斑斑点点的阳光

有人说过这样一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”

在一次晨会课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪光点”时，小毅同学竟然情不自禁地脱口而出：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声优质的发问，心里感到一颤，只见他的眼神充满期盼。望着他一脸的纯真，我马上说：“你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动，乐于帮助同学，还有诚信的可贵品质。”当我表扬他时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他言而无信。但我依然为他据理力争：有一次放学，我请他留下补作文，但临放学时，突然有家长找我谈事情，小毅找了我好几次都没找着，于是写了张留言条，说是第二天一早到校马上交作文本。第二天一早，我刚踏进办公室，他就来交本子了。可见，他是个很有诚信的孩子。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳了，这时只见小毅低下了头，似乎在为以前所做的事感到惭愧。

下课回到办公室，我也在反思：小毅是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，因此他的心理是自卑的。由此想到：一个总是低着头弯着腰走路的孩子，他的骨骼必然会变得弯曲；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。课后，我找他谈了话，让他要面对现实、接纳自己，并善于扬长避短。

在以后的语文课上，我欣喜地发现他勇敢地举手发言了，尽管他的回答在其他学生眼里不屑一顾，但他能站起来，能主动发言了，可见他的心开始拥有阳光了，虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，从今以后他不再是低头弯腰的孩子，一定是个抬头挺胸、坚强而快乐的孩子。

作为一名班主任没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。