默写风波

今天，我们经历了两次“风雨袭击”：语文单元默写和英语默写。我默得还好，就是我同桌张伟浩，唉，真是说不出口……

上午，张伟浩一到校，就在那看语文书，表情非常紧张，好似天要塌下来一样。当马老师进教室时，他先是瞟了老师一眼，接着又看起了语文书。“把词语读两遍，然后我们就默写。”马老师一声令下，全班先是一愣，接着课代表走上讲台，开始领读：“负荆请罪，负荆请罪！”于是我们跟读。当我们一读完，马老师又说道：“把语文书放下去，默写本上写‘第二单元’！”张伟浩恋恋不舍地把语文书放了下去，似乎胸有成竹地在上面写上第二单元，可是老师刚报第一个词语他就在那里抓耳挠腮，报第二个词语，他目光茫然地望着老师，仿佛傻了一般……结果果然没有摆脱重默的命运，搞得我还要给他重默，唉。

下午英语默写更加出人意料，一看张伟浩，只见他的神情很自然嘛，慢慢吞吞地拿出了笔，一副无所谓的样子，这下能不重默了吧！我暗暗帮他祈祷，希望他能逃过一劫，可天不遂人愿啊，结果惨得简直让人眼前发黑——默13个，错13个！唉，这回我真彻底无语了啊。

天哪，明天他还要经受“数学台风”的洗礼，他会怎样应对呢？