篇一：送你一个春天
阳春三月，万物复苏。沐浴在明媚的春光中，每次驻足在校园苗圃前，仰头看着花团锦簇的樱花，絮状花朵的紫荆花，雍容高洁的玉兰，听着蜜蜂嗡嗡的闹声，一阵香气直沁人心脾。新栽种的银杏、碧桃、广玉兰、白皮松也已吐出令人欣喜嫩叶，再看看树下苗圃里，牡丹在绿叶的衬托下，含苞欲放，显得楚楚动人；海棠摇曳多姿，娇艳无比。花下的四叶草，在护工的精心管理下，青翠欲滴，放眼望去，像一片绿色的海洋。每一位同学置身这其中，无不感到浑身惬意！
以前这儿可不是这样子！刚升入这所中学，作为住宿生，每当从教学楼走到公寓楼，两栋楼之间的这一片空地总让人感到不舒服。不但地面凹凸不平，而且这儿冬春季一刮风就会尘土飞扬，夏秋季一下雨就会积水成湖。
去年秋季，刚调入我们学校的杨校长，便把绿化这块空地，作为他新官上任的第一项“民心工程”。于是，杨校长忙的不可开交。早期的论证，专业公司设计策划，施工，栽种花木……一直到验收完工。杨校长曾自豪地在全校师生大会上说：“明年春天，我们新的绿化地将是百花枝头春意闹！”
今年的春天如期来到人间，把春光洒满了学校的角角落落。倾注杨校长心血的绿化工程，仿佛中了神奇的点金术一样，实现了华丽的转身。原来的空地、荒地，杨校长曾经身先士卒挥锹挖土，抛洒汗水的地方，现在成了全校最靓丽的风景区，春意盎然的美景，惹得全校师生们频频驻足观看。这里，如今已成为兄弟学校参观、取经的精品工程和上级领导检查时必然光顾的地点。
如今，杨校长的美好愿望变成了现实，可是、可是……杨校长在这学期的第三周却突然调到别的学校。而眼前的美景，杨校长却没能看到，想起来直叫人横生无限的失落感，“百花依旧笑春风，不见当年种花人”？
谢谢杨校长把春天送到我们每一位同学的身边，也祝愿我们敬爱的杨校长在新的工作岗位上，每天都生活在春光明媚的春天里。
篇二：春天
我的家乡在湖北赤壁一个乡村小镇上，虽然并不大，但同样迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到小镇郊外，体验春天的美丽。
今天，风和日丽，空气是那样清新，天空是那样明朗，小燕子在天空中自由自在的飞翔。我漫步在青青的草地上，一阵春风吹过，小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀娜多姿；牛儿在草地上角对着角，好像一群天真活泼的孩子在玩耍。在地里，长满了一垄垄黄灿灿的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，他们也在尽情的享受春天的快乐。在田里，农伯伯正忙着播种，一年之计在于春，看着他们忙碌的身影，我好像看到了秋天农伯伯丰收的喜悦。
在这黄色和绿色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正、它蓝似天空，可比天空要蓝得温柔恬雅。突然鱼儿从水中跳起，好像在说：你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上，瞪着眼睛看着我，仿佛要和我说话。我不由得想起两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”两边的垂柳到映在清凌凌的湖水里显得更绿了，柳枝倒映在清凌凌的湖水里显得更美了，树杆倒映在清凌凌的湖水里显得更粗壮了，你在看，大多树木久睡未醒，而垂柳已粒粒柳芽抽成万条柳丝。它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶，不但在为春天添色彩，而且给人们送来青春的气息。所以，才有诗人写道：“春色先以柳荫归，春风杨柳万千条！”……
啊！这就是我们春天的家乡！我非常热爱我的家乡！
篇三：我心中的春天
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。
摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地--“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此--有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出‘微笑“。
渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到”薄雾浓云愁永昼“的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受”留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼“的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！
此刻，春天已添上一丝熟，他不在”阴晴不定“了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似”东风好作阳如使，逢草逢花报发生“的恬静桃源。
春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！