篇一：有感而发
记得我小时候，一个人夏天的夜晚，有一只小飞虫飞进了我的耳朵眼里。我慌张地使劲扒拉耳朵，可那只顽皮的小飞虫却死活也不肯出来。我急得哭了出来。
奶奶取出清油，对我说：“王耳朵眼里滴几滴清油，就可以把飞虫的翅膀黏住，然后憋死它。”妈妈却让我站起来，把耳朵对着明亮的灯泡，像变魔术一样附在我的耳边喃喃低语：虫儿虫儿快出来，给你亮光让你玩……果然，不一会儿，小虫儿就慢慢地爬了出来，围着灯泡快乐的旋转起来。母亲告诉我说，虫儿最喜欢的就是亮光，哪里有亮光，它就会朝哪里飞去。
两代人，两种不同的解决方法，虽然目的都是相同的，但却有着不同的想法，不同的解决方法。
我曾经读过这样一个小故事，故事中说道，有一个上小学三年级的小学生，在作文中说道将来想要当一位小丑的愿望。一个老师评价道：胸无大志，孺子不可教也！而另外一个来世却祝愿到：愿你把欢笑带到世界的每一个角落！
也许人生就是这样，当你被一件事情困扰的时候，有没有想过换一种方法来解决呢？我们每个人都无法主导生活，但却可以试着去“改编”它。那个人时候，你会觉得生活就是一种享受，一种快乐！
生活中没有导演，更无法对我们的人生进行彩排，但我们每个人都可以成为一个优秀的“编剧”。每个人的人生就像一个剧本，我们可以把岁月改写为诗歌；点滴改写为散文；坎坷和磨难，改写为长篇小说……让我们的人生像小溪一样，悠长而充满诗意；像高山一样坎坷却充满磅礴！
生活，其实就像一座杂乱无章的材料库，我们要完成的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧！
篇二：有感而发
俗话说得好：“书是知识的源泉，知识是社会进步的台阶。”近几天，我用零用钱买了一本《假如给我三天光明》看完后，我深深的被主人公海伦？凯勒坚定的信心和坚强意志所震撼了。
大家，你们知道吗？对与海伦这个丧失了视觉和听力的儿童来说，与别人交谈是多么困难呀！她看到的只是无边的黑暗；听到的永远的将是无比的宁静。在这么困难时，海伦做出了她人生中最艰难的选择——读书。
将要上学了，父母为了解决小海伦的学习问题，四处寻找老师，终于找到了盲童学校的苏利文小姐。从此，苏利文小姐就挑起了教育小海伦的重担。
她们从早上忙到晚上，早晨6点开始一直学到午夜的12点。就是在这样的环境中，苏利文老师从来没有过一句怨言，而小海伦更是力求上进，发奋努力。
经过了漫长的11年，海伦该上大学了。你可知道，海伦为了上大学，她付出了多少辛勤的汗水和努力呀！为了让海伦能更好地学习，苏利文小姐把所有的书本都改成了凸字版本的。在大学的3年过去了，但个海伦捧着烫着金字的大学毕业证书站到苏利文老师的面前时，她第一次流下了快乐的泪水。
读到这里，我在一次被海伦坚强的意志和奋发向上的精神所感动。我想：海伦她忍受的不仅仅是病痛的折磨，更让她痛苦的是她与命运之神的较量！
想一想，一个看不到，听不见的女孩能成功地上能够完大学。这是何等的困难，何等的伟大啊！
虽然她是视觉和听觉都没有了，但她有着一颗坚强的心，只要她的心还在跳动，她就会用心灵去感受这个世界。即使在她的人生道路上有着许多的坎坷，但她还是坚强的面对着这一切！
篇三：有感而发
一束和煦的阳光照耀在我的脸上，暖烘烘的。轻轻地，我闭上了眼睛……
啥那间，我被那绚丽的景色震慑住了，仿佛来到了世外桃源。
脚下，是一望无际的绿，就像是一条偌大的地毯，庄重而诚恳地迎接你的到来。又像是碧波荡漾的大海，嫩绿、深绿、墨绿、一浪接着一浪，一浪推着一浪，席卷而来。正如地毯有纹理，大海有浪花一样，这绿又怎能少了点缀？抬眼望去，五颜六色的话交织在一块儿，东一堆，西一簇，错落地生长着：白色的花高洁，红色的花热烈，黄色的花淡雅，紫色的花深沉……宁静夹杂着热闹，别有一番情趣。
耳畔，有清风拂发的惬意，有溪流丁冬的闲适，更有千回百转的鸟鸣。那一声声婉转、圆润，令你飘飘欲仙；那一声声高昂、嘹亮，催你奋发上进；那一声声低沉、沙哑，使你冷静，深思。这鸟鸣不仅仅是鸟鸣，它更像是一首生命的协奏曲，在天地间久久回荡。
头顶，是浓浓的绿荫，阳光从缝隙中倾而下，投下斑绞的树影。在那把绿绒大伞之下，没有阳光直射的灼热，亦没有阴影中的寒冷，就那么恰倒好处地生长着，护卫着树下的生灵。
草地，仍然广阔；花儿，仍然盛开；鸟儿，依旧啼鸣；绿荫，依旧繁密。而我呢？睁开眼睛，发现自己仍旧在钢筋、混凝土的世界中。
我从不奢望能在如此美的环境中。但我会尽全力，给心灵在这五花八门，鱼龙混杂的世界中留下一片净土，让心中的美景永不褪色，美丽如初……