篇一：橙子
橙子，是我最爱吃的水果。它外表橙黄，颜色鲜艳，看上去素净、淡雅、漂亮。
橙子有好多种，其中最受人青睐的主要有：脐橙、冰糖橙、血橙和美国新士奇橙。
橙子的吃法有很多，比如：切开吃、榨汁吃、吸橙肉等。咬一口，如梦一般美妙；咬两口，快乐似神仙；咬三口，烦恼尽消，吃它简直是一种享受！它不仅好吃、美味，内部也十分漂亮：一颗颗果粒紧紧地抱在一起，像好几百个兄弟，有的上面还挂着水珠呢！
橙子的营养非常丰富，被人们称为“疗疾佳果”，因为它含有维生素C、钙、磷、钾、β胡萝卜素、柠檬素酸等对人体有益的微量元素。橙子可以缓解人们的心理压力，在服药期间，人们喝一些橙汁，便能增加人体对药物的吸收能力，让药效更明显。
橙子还是胆结石患者的救星。由于胆固醇聚集在胆汁中，形成胆汁酸，而胆汁酸正是形成胆结石的元凶。不过橙子中含有的维生素C可以对胆汁酸的形成产生破坏作用，使多余的胆固醇通过大便排出体外。患有胆结石的人多吃橙子就可以遏制胆结石的形成。
橙子还是人们的好帮手哩！橙皮可以去除异味，发出的清香还可以使人安然入睡；橙籽儿可以和橙皮一起入药，起到化痰清血的作用；橙肉非常美味，可以榨汁，可以做沙拉，可以做水果拼盘；也可以用橙片来美容。
这就是人类的好帮手，我最钟爱的水果——橙子。
篇二：橙子
昨天放学时，老师突然宣布了一个震惊的消息！明天不上学，我们去采摘！
第二天一大早，没用妈妈叫我，自己早早地起来催着妈妈快快把我送往学校。我们在老师的组织下快速地奔向大巴车，在欢笑和游戏中我们不知不觉地到达了目的地——美丽的采摘园。
郊外的空气真是清新怡人！我张大嘴巴狠狠地吸了几口，哇！爽！舒服极了！班主任刘老师把我们分好小组后，我就带领我的组员们开始飞跑。按定好的计划开始摘橙子比赛了！
我和田佳怡穿梭在一大片的橙林中，那圆圆的橙子像千万盏小灯笼，金灿灿、红彤彤！在墨绿的树林里闪闪发光。我顾不得上面的蚂蚁，就摘下一个。金灿灿的橙子就像手中玩的皮球，园溜溜鲜艳夺目让人喜欢，不舍得品尝它。我一个接一个地把它采摘下来传阅在伙伴之间，不一会儿的功夫，手中的篮子已堆积如山。我们两个人一组费了九牛二虎之力终于把一篮蓝橙子搬上汽车。大家在汗水和欢笑中倍增了几分成就感！
刚一回家，我迫不及待地把橙子洗了又洗，想研究一下和市场妈妈买来的有什么不同？我先用小手摸了摸，它的皮硬硬的有些粗糙，上面还有一个个小坑，坑的大小不均匀，好像可以放上细小的石子。我用小鼻子一闻，咦？怎么有些苦的味道？妈妈在一旁边切边说：“那是橙皮的味道！”我接过妈妈切好的一小块橙肉，吃了一口，哇！水汪汪的！真是又甜又好吃！妈妈说：“自己劳动采摘的吃起来就是不一样吧！”我连忙说：“比妈妈买的好吃百倍！”
我把吃完的橙皮乱扔，妈妈批评我说：“它的皮可以去火，你哪天吃肉多了，可以把晒干的橙皮泡水喝。再有妈妈平时给你煮的汤中可以放上一些，既能养生又增加抵抗力，你就可以少生病呀！”
真不知道橙子不仅好吃，橙皮还有这么多的用途。我喜欢它！你呢！
篇三：课上橙子
在小学学习了六年了，最难忘的是那一节数学课。
那一节课上，我们是学习球的知识。老师提前一天就通知我们第二天要带一些球状的物体回来，如篮球、乒乓球、铁珠等，其中全班同学都要带的是——橙子，还让我们带一把水果刀回去，因为要做实验，做过实验后，橙子还可以吃呢！同学们都兴奋不已，盼着数学课早点到来。
第二天，准备上数学课了，大家都迫不及待地拿出橙子、水果刀还有球状类的物品。上课了，同学们今天特别不同，个个都神采奕奕的，很认真地听课。切橙子了，首先老师叫我们将橙子平均切成两份，瞧，同学们眼睛瞪得大大的，但现在还不能吃，要观察其特点，但我发现有一些同学已经等不及了，舌头不断在橙子上舔呢！然后老师再要求我们再把橙子平均分成四份，这时又要观察其特点。这时，许多同学早已等不及了，已经是又舔又吃了，狼吞虎咽，好像饿了几天似的。我也不甘示弱，舔了一舔，味道好极了，酸酸甜甜！到了老师下命令吃的时候，场面更是壮观不已，有的同学都顾不得自己一向在别人眼里斯文的形象，原形毕露，竟然还去抢吃同学的橙子。同学们个个都像小馋猫一样，吃得嘴巴都脏了。老师看到我们“丑态”百出，都忍不住笑个不停，教室成了欢乐的海洋。
数学课上吃橙子，那甜甜的味道、那美好的感觉让我久久回味不已，令我我永生难忘！