篇一：快乐的滋味
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦；给我带来了幸福；还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐！
记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊！真甜呀！我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀！
有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕！我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊！乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀！
学习，让我快乐！
数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽！作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了！我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒！童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢！英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了！我的英语水平原来这么棒！经过我的努力，我考试考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中！
快乐的滋味，使我更加的热爱学习了！
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来！希望，快乐能时时围绕在我的身边！
篇二：快乐的一件事
去年圣诞节我收到阿姨送我的食谱。看着食谱里一页页精致的料理，我一边流口水，一边想象它的美味，便决定自己尝试着去做。
“万事起头难”，刚开始我常常因为经验不足而闹出了许多笑话。有一次我把盐错加成糖，害得竹笋排骨汤的味道变得“惨甜”，令全家人哭笑不得。还有一次，我把煎荷包蛋要淋的西红柿酱加成辣椒酱，辛辣的味道同样叫人不敢领教，这些的乌龙事件都让我糗大了。
有时我也因为对器具的用法不熟练，把妈妈吓出一身冷汗。像有一次我在切苹果时，使力不当，结果刀子一歪，差点就把我的手指给剁掉了，现在回想起来还真是心有余悸哩！又有一次我在煮汤，当我要把锅盖打开时，热呼呼的蒸气不客气的冲了出来，把我的手烫得红通通的，我还因为吓了一大跳而把锅盖丢下，结果锅盖砸到了我的脚，让我痛得哇哇大叫。尽管有这么多的小挫折，我仍不气馁，继续尝试。我的经验越来越丰富，技巧也越来越纯熟，做出来的料理也越来越受大家的喜爱，这使我很有成就感。
有一次的活动是“大显身手”，就是要我们自己做菜给大家品尝。在经过好一阵子的忙碌后，紧张的时刻终于来了！我们这组的料理深受大家的喜爱，这让我觉得非常得意，也让我对自己的手艺更具信心。之后，我不仅在煮饭的时候会帮妈妈煮几道菜，更会在肚子饿的时候，自己做一些料理来解解馋。而且我会常常收看一些美食节目，还会上网搜寻食谱。
其实我小时候就很喜欢做菜，只是没人知道而已。记得小学二年级时，上完英语课回到家，肚子饿得咕噜咕噜叫，真想来一碗热呼呼的“紫菜蛋花汤”。可是我又不会开瓦斯，怎么办呢？突然灵机一动，我可以用电磁炉啊！等汤煮好时，我迫不及待的尝了一口，哇！香甜甘美！自己做的就是不一样！我兴奋的打电话告诉妈妈：“我煮了一锅汤，你快回来喝！”妈妈听了吓一跳，飞也似的赶回来，我还觉得莫名奇妙，只是煮一锅汤而已，用不着大惊小怪嘛！
我喜欢做菜，因为做菜会使我快乐。希望我的技术持续进步，有一天能成为一位名厨，与更多的人分享料理艺术所带来的乐趣。
篇三：让我开心的一件事
今年寒假，我参加了奎楼社区为迎接新年而举办的“迎新年，剪窗花，送幸福”活动。那天早上，我一吃过早饭，就拿着一把剪刀和奶奶开开心心地向奎楼社区走去。
走进奎楼社区大门，一看，哇！大哥哥大姐姐们更积极呢！他们都已经到了，正等待活动的开始呢！我忐忑不安地来到奎楼社区的大方桌旁，心想：“在这么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，况且今天高邮台记者也来参加，如果剪不好，多难为情呀！”此时我的心紧张得如十五个吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎楼社区。这时我想起妈妈曾对我说过的一句话：“一个人可能输给别人，却不可以输给自己。”于是我在奎楼社区院子里转了两圈，好让自己的心情轻松一些。活动终于开始了，只见剪纸老师给我们发了一张已画好图案的红纸，还给我们发了一张已剪好的窗花。此时我心里终于松了一口气，谢天谢地，剪纸老师已为我们画好了图案，按着图案剪，岂不是一件容易的事吗？这样我也不会在大家面前丢丑了。于是我拿起剪刀照着已画好的图案剪了起来，不费吹灰之力一个窗花就在我的手中诞生了。我抬头瞧瞧周围，嘻嘻！大哥哥大姐姐们还忙着呢！心想：“何不把窗花展开让他们瞧瞧，我把窗花展开一看，哇！我的天呀！这下可糟透了。原来想剪成双喜，结果却变成了半喜，我的脸一下子红得像一个熟透的苹果。这时站在我旁边的剪纸老师看见了，笑着对我说：“小美女，没关系，重新拿一张再剪，细心一点。”我点了点头，从剪纸老师那里又拿来一张，认真地剪了起来，剪好之后，我展开一看，一个大大的双喜完好无损地展现在我的眼前。接着我又认真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合图案的窗花。我抬头看了看周围，我旁边的大姐姐，她的那条蛇剪得真是惟妙惟肖，剪纸老师的杰作双喜鸳鸯剪得更让我赞不绝口。
窗花剪好了，下面的活动是送幸福。在记者和社区阿姨的带领下，我和两位属蛇的小朋友拿着已剪好的双喜窗花来到了一位老奶奶家，我把一个大大的双喜贴到了她家的玻璃门上，并给老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身体健康，福如东海，寿比南山。”老奶奶连声向我说：“谢谢！”我开心极了。
那次“迎新年，剪窗花，送幸福”活动在我们的欢声笑语中结束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪纸声和欢乐的笑声汇成的祥和而又美妙的交响曲时时在我耳边回荡着。在那次活动中，我不仅学会了剪窗花，而且还懂得我给别人带来快乐，我自己也会得到快乐。