篇一：打雪仗
早晨，我往外一看，下了好大的雪。
我高兴地叫我的小伙伴扬先浩去雪地上玩，我们把雪压成了一些硬硬的雪球。我又跑回家拿了一对沉甸甸的羽毛球拍，正想出去继续玩的时候，妈妈问我：“你们去打雪仗，带着羽毛球拍干什么呀？”我眉开眼笑地说：“我们专门找了一些硬的雪球，想把它们当成羽毛球打。”妈妈一听惊讶的对我说：“哦，原来是这样呀！太有创意了！”我对妈妈说：“妈妈，我们出去玩了！”妈妈笑着说：“去吧！注意安全哦！”
我出去后，拿起羽毛球拍，又拿了一个硬雪球，说：“发射”。一下子把杨先浩变成了一个小雪人。杨先浩也不甘示弱，一下子把雪拍上了天，雪球又像一个流星从天而降，飞快的落了下来，我拿起球拍一拍，一下子把我自己变成了一个小雪人。我和伙伴一下子就变成了小雪人，定在那里好几分钟我们才恢复原样。杨先浩说：“我们还有别的雪球，继续玩吧，这太有意思了。”我也高兴的说：“好。”一小时、二小时、三小时，时间飞快的过去了。这时，妈妈叫我回去吃饭，我答应着并且高兴的邀请杨先浩也一起到我家吃饭，我和小伙伴边吃边聊着今天打雪仗的事情。
一天的时间这么快就过去了，今天实在是令人难忘。
篇二：在我记忆里最美的地方
从一个乳臭未干的小孩到现在十三岁的少年，一直有一位鼓励我成长、关爱我的人。他，会让我感动，他总是为我着想得多！
三、四岁时，我天天跟在爷爷后面喊着“爷爷，爷爷”。爷爷听见了总会回过头来，对我微笑着，笑得是那么甜，那么慈祥。那段时间我几乎天天跟着爷爷。出街时，大家都认识我们俩，因为我和爷爷总是一起出街。每回出去一趟，我都会抱着玩具满脸幸福地回家。家里的玩具堆成小山一样，我妈妈曾对爷爷说：“爸，你别给小孩买那么多东西了，真浪费钱。”爷爷总是笑着说：“钱不用放着干嘛？买些智力玩具可以开发智力。”
五、六岁时，我上幼儿园了。我上幼儿园的第二天，就跟爸、妈闹，不愿上学。爷爷鼓励我，并跟我说：“以后爷爷每天都接你回家，没有人欺负你。”我点头同意了，因为喜欢爷爷。幼儿园的一段时间，爷爷每天接我回家，并且每次都带着棒棒糖、气球之类的东西来。时间长了，老师对我说：“你爷爷可真疼你。”我听了心里美滋滋的，因为老师没有和任何一个小朋友说过这句话，唯有我。
七、八岁时，我上小学了。爷爷可就没天天接我回家了，妈妈说要培养独立自主的习惯。可爷爷就是不放心，早上去学校前就偷偷塞了点钱给我，并跟我说：“路上饿了买点东西吃。”有时晚回了一点，爷爷就顺着我回家的路往学校走，希望我不会出什么事。
九岁时，我功课有点繁重了。每次写作业时，爷爷都耐心指导我，遇到难题就帮我讲解。爷爷很关心我学习，他还经常帮我买学习资料，找习题，他比我学习还积极呢。
现在，我总喜欢回忆童年生活，因为有太多太多的美好。爷爷依然还陪伴着我成长，他在我的记忆里最美好的地方写上了“爷爷”。
篇三：坦然就是生活的美丽
生活，一个包罗万千的名词。在生活中，有欢笑也有泪水；有失败也有成功。在纷繁复杂的现代社会，人们对于生活也有不同的感叹。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨命运的不公，而我认为——生活是美好的。
对于生活之所以和别人有不同的感叹，不是因为生活和命运赐予我太多幸福与美好，而是我不同于别人对幸福和生活的思维方式。面对事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。
我坦然，所以我快乐，生活也随之美丽。
坦然是平淡中的快乐。
曾经看到那些假日垂钓者，独钓一天，空手而归。但在美丽的夕阳下脸上仍有灿烂的笑容。虽然有些迷惑，但换个角度想，便不再那样认为。垂钓者虽然空手而归，但他却钓来了一天的快乐与闲暇。对于垂钓者来说钓到最大的鱼是快乐，最大的收获也是快乐，钓来了快乐，便钓来了一天的好心情。
坦然也是失意后的自信。
走在大街上，看到那些整天扫大街的清洁工人，虽然他们从事着世间最平凡的工作，可他们仍尽职尽责，为社会环境的美好默默地奉献着。对他们来说扫除最洁净的道路是他们人生最大的责任，他们的生活是纯洁的，所以他们与其他人一样自信。上帝剥夺了他们活得高贵与奢华的权利，却赐予了他们活得崇高伟大的权利。他们的奉献使他们崇高！他们平凡的工作也同样伟大，他们的生活也因此自信、美丽。
坦然是失败后的乐观。
在生活中，我们难以预料失败与成功：失败与成功往往失之交臂，幸福与痛苦也往往擦肩而过，它们往往在我们最想接近时设起屏障。面对现实，我们不必消极悲观，坦然接受，会使人走出阴影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。
泰戈尔有一句名言：“天空不留下鸟的痕迹，但我早已飞过。”这也许是对坦然的最好诠释。
世间万物总是变幻莫测。对待生活的人和事，从不同的角度换个思维方式，也许会有新的发现。生活中没有旁观者，面对生活，坦然相待，总会发现生活的美丽；总会找到自己生活的位置，生活的快乐，生活中属于自己的一片蓝天！