篇一：那一个角落
在城市的那一个角落里，有和我们一样的美丽的笑容。要把这一刻的笑容，停留，停留。
——题记
多少次，曾在午夜钟声响起的时候，留恋那灯火通明的美丽；多少次，曾在春暖花开的时候，留恋那阳光明媚的美丽。而现在……
日光刺眼，弥漫着一股强烈的阳光的味道。在人行道上，行人匆匆。我路过每一个转角，目光总是不自觉地落到那一个角落。
那一个角落里，会创造出一个不属于角落的天堂。汗水顺着他们的脸颊淌下，刺眼的阳光耀得我睁不开眼睛，我只能模糊地看着他们发烫的黝黑的脸庞。
我从来都是不关注这些细枝末节的，然而往往是细枝末节把我震撼。
我在车站遇到过这么一个女生。穿的并没有初中生所谓的时尚，长得并不漂亮。车辆在道路上疾驰，我一直麻木地站着。她似乎很好奇周围的一切的疾驰而过的车辆。
我的注意力不自觉地添加到她的身上。有些脏的书包和校服。我皱紧眉头，泛出鄙夷的神色。她转过头来瞧着我，朝我微笑。不知是不是阳光刚好落进我的瞳孔，抑或是，她明媚的笑容。我的心一紧。她友好地走过来，滔滔不绝地讨论起了她的学校。
民工子弟学校。
是的。在所有被认为一流的中学里，从来没有过民工子弟学校的身影。它被忽略。就像我们忽略了那一个角落一样。
可是，我们爱学校，因为我们的学校是一流的，值得我们骄傲；她们爱学校，因为她们爱读书。
这些细枝末节像蜘蛛缠成网，却意外唤醒了我。我们曾经有多么遗弃那一个角落，以至鄙夷。
然而高楼耸立。哪一方如今辉煌的土地上没有流下过他们的汗水？哪一方如今灿烂的土地上没有留下过他们的艰辛？
就像这样，他们被我们质疑，因为他们背井离乡。因为他们谋求生路，所以他们合该被鄙夷？！
如今，我再次留恋的，是那个笑容，美丽且珍惜。
在城市的那一个角落里，也有和我们一样的美丽的笑容，为什么我们不懂得好好珍惜……
篇二：角落里的“阳光”
到处都有角落，然而你在意过这些角落的人和事吗？到处都有角落，然而你对这些角落有感情吗？到处都有角落，然而你经历过哪些发生在角落的故事呢？我就在我家门前的一个普普通通的角落里发生了一件故事。
记得那是一个阴天，我的心情很糟，空气阴沉沉的，我对四周的一切都没兴趣。我本是想吃完早餐后回家做作业，我吃完了早餐，就回家了，我快到家的时候，一个角落里放着一个垃圾桶，垃圾都在垃圾桶外面，垃圾桶里的垃圾没多少，只见有一个小男孩在捡垃圾，我很奇怪，问：“你干嘛在这里捡垃圾，很脏的！”他说他们老师告诉他们要爱护环境，我被他的那份天真的童心所打动，并主动和他交朋友。和他交朋友后，我知道了他家就在我家旁边，我带他到了我家去玩，我觉得我们真的很有缘分，于是我们成了很好的朋友，他虽然比我小几岁，但是我们很有共同语言，他常常会跟我讲他在学校里的事，我呢就给他讲我知道的笑话，我们在一起非常快乐，感觉时间一下子就过去了。现在我们已经相处了很久，也彼此了解了，成了形影不离的好朋友。
有时不起眼的地方也充满着“阳光”，到处都有幸运，即使是一个随处可见的角落。
篇三：美丽的角落
美丽，无处不在，但在我们班里那满含意义的角落，是最美好的角落。
说它美，必定有它的美之处，这种美有两种含义：一是外在美，二是内在美。
先说它内在美。摆在最中间的那盆仙客来，粉嘟嘟的，虽然花朵不大，丹小巧玲珑，花形奇特。远看像起舞的蝴蝶，近看才发现，它的花瓣居然与花心反方向地开着，花心朝下，花瓣朝上。它那叶子泛着点点的青灰色，使叶子更加生动美丽，我觉得，仙客来的叶子很美，一点不比它的花差。
仙客来旁的那两盆文竹，想麦芒一样细，也想松针一样扇形排列。新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，就像一幅苍松翠柏的国画。文竹的下部分带有一些尖刺。它的叶子呈鲜绿色或墨绿色。叶子向两边发展。它的枝条很细，很直。茎，活像一条蛇，有的竞像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，这是老是专门这样设计的。仙客来是天真无邪的意思，也同样的象征着我们，我们像这仙客来一样美丽，可爱，天真无邪。文竹是永恒的意思，他苍劲有力，高雅大方，也象征着是老师，他永远为我们衬托着，爱着我们，他也一样像花儿一样美丽，他永远会教我们从小到大的各种道理，他就像衣食父母一样照顾着我们。
花儿，文竹；老师，同学，我们永远相依在一起。这最美丽的角落永远不会淡化。